T/EJCCCSE 147-2024 高职院校教师绩效考核评定规范

ICS 03.180
CCS A 00
团体标准
T/EJCCCSE 147—2024
高职院校教师绩效考核评定规范
Specification for performance evaluation of vocational college teachers
2024 - 12 - 12 发布2024 - 12 - 30 实施
中国商业股份制企业经济联合会 发布

目次
前言.................................................................................. II
1 范围................................................................................ 1
2 规范性引用文件...................................................................... 1
3 术语和定义.......................................................................... 1
4 考核评定原则........................................................................ 1
4.1 客观公正........................................................................ 1
4.2 科学性.......................................................................... 1
4.3 实际性.......................................................................... 1
4.4 信息化.......................................................................... 1
5 考核评定对象........................................................................ 1
6 考核评定程序........................................................................ 2
6.1 自我评价........................................................................ 2
6.2 考核实施........................................................................ 2
6.3 结果公示........................................................................ 2
6.4 结果上报........................................................................ 2
6.5 结果审定........................................................................ 2
6.6 结果备案........................................................................ 2
7 考核评定内容........................................................................ 2
7.1 专任教师........................................................................ 2
7.2 专职辅导员...................................................................... 3
7.3 中层干部........................................................................ 3
7.4 科级及以下管理人员.............................................................. 3
7.5 其他............................................................................ 3
8 考核评定等级........................................................................ 3
8.1 等级划分........................................................................ 3
8.2 等级评定依据.................................................................... 3
9 考核评定结果运用.................................................................... 4
附录A（资料性） 高职院校教师绩效考核信息元数据结构表..................................5
A.1 一般规定........................................................................ 5
A.2 数据结构表...................................................................... 5
附录B（资料性） 专任教师岗位年度工作量考核表.........................................13
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II
前言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由浙江工业职业技术学院提出。
本文件由中国商业股份制企业经济联合会归口。
本文件起草单位：浙江工业职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江艺术职业学院、嘉兴职业技术
学院、浙江农业商贸职业学院、浙江同济职业技术学院、杭州湘云信息技术有限公司。
本文件主要起草人：宋正江、冯国军、谢胡林、项骏、何林燕、沈权权、屠君、王昌云、董小忠、
张建军。
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高职院校教师绩效考核评定规范
1 范围
本文件规定了的高职院校教师绩效考核评定的考核评定原则、考核评定对象、考核评定程序、考核
评定内容、考核评定等级和考核评定结果运用。
本文件适用于对高职院校教师绩效考核的评定。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，
仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本
文件。
GB/T 29808 信息技术学习、教育和培训高等学校管理信息
JY/T 1001 教育管理信息教育管理基础代码
JY/T 1002 教育管理信息教育管理基础信息
JY/T 1006—2012 教育管理信息高等学校管理信息
3 术语和定义
本文件没有需要界定的术语和定义。
4 考核评定原则
4.1 客观公正
考核应坚持民主公开、客观公正，按照规定的权限、内容、标准和程序进行，全面正确评价高职院
校教师的师德师风和工作实绩。
4.2 科学性
考核应科学规范，应以所聘岗位约定的职责任务和工作标准为基本依据，以工作绩效为重点内容，
考核过程科学合理，考核结果准确、可信。
4.3 实际性
考核应简便易行，注重实际，按照分类管理、按类考核的指导思想，突出体现高职院校教师在教学、
科研、管理工作及社会服务工作等各方面的实绩。
4.4 信息化
宜采用信息化系统进行绩效考核的评定，加强高职院校内和高职院校之间的数据共享，通过信息化
手段实现数据的存储和可溯源。信息化部署应符合GB/T 29808、JY/T 1001、JY/T 1002 和JY/T 1006
—2012 的相关要求，相关信息元数据结构参见附录A。
5 考核评定对象
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考核评定对象应为高职院校的在编、在岗教职员工，包括但不限于：
a) 专任教师：
1) 教学科研并重型岗位；
2) 教学为主型岗位；
3) 科研和社会服务为主型岗位；
b) 专职辅导员；
c) 中层干部；
d) 科级及以下管理人员。
6 考核评定程序
6.1 自我评价
被考核人对自己本年度完成岗位工作的基本情况进行总结或述职，填写《年度考核登记表》。
6.2 考核实施
各部门（二级单位）根据相应的年度考核方案对各类人员实施考核，计算个人考核分值，确定考核
等级并汇总。
6.3 结果公示
6.3.1 考核结果应在相应范围进行公示，公示期宜不少于5 个工作日。
6.3.2 对公示期内收到的问题应及时核实，如不符合条件，应重新确定考核等级。
6.4 结果上报
各二级单位（部门）将考核结果上报人事部门审核。
6.5 结果审定
高职院校教师年度考核结果由人事处上报院长办公会、党委会研究审定，其中中层干部年度考核结
果应由组织部上报党委会研究审定。
6.6 结果备案
高职院校教师年度考核结果经主管部门审核后，应报省人社厅备案，纸质考核登记表存入个人档案。
7 考核评定内容
7.1 专任教师
7.1.1 不同类型的专任教师应当完成相应岗位年度工作量，并按各二级单位制定的考核细则实施考核。
7.1.2 岗位年度工作量考核表参照附录B，应包括如下部分：
a) 总业绩分；
b) 最低教学运行业绩分；
c) 最低教学建设业绩分；
d) 最低科研业绩分；
e) 其他业绩分。
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7.2 专职辅导员
参照辅导员考核办法由各二级单位负责考核。
7.3 中层干部
由学校党委组织部按照有关规定考核。
7.4 科级及以下管理人员
参照科级及以下管理人员（其他专技人员）年度考核细则，由所在部门（单位）负责考核。
7.5 其他
7.5.1 校级机关部门工作人员应该按7.1.2 的规定完成相应的教科研工作量。
7.5.2 二级单位领导干部中聘任在专业技术岗位的工作人员参照校级机关部门专业技术岗位工作人员
执行。
8 考核评定等级
8.1 等级划分
高职院校教师绩效考核评定的等级应按表1 中的要求划分为四个等级。
表1 高职院校教师绩效考核评定等级
等级要求
优秀
应满足8.2.1 所列举的所有条件；
名额按不同考核对象分别确定，宜按参加考核人员的20％舍位取整
合格应满足8.2.2 所列举的所有条件
基本合格具备8.2.3 列举的任一情况时
不合格具备8.2.4 列举的任一情况时
8.2 等级评定依据
8.2.1 优先档次
应具备下列条件：
a) 思想政治素质高，理想信念坚定，贯彻落实党中央决策部署坚决有力，模范遵守法律法规，
恪守职业道德，具有良好社会公德、家庭美德和个人品德；
b) 履行岗位职责能力强，精通本职业务，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高；
c) 公共服务意识和工作责任心强，勤勉敬业奉献，改革创新意识强，工作作风好；
d) 全面履行岗位职责，高质量地完成各项工作任务，工作实绩突出，对社会或者单位有贡献，
服务对象满意度高；
e) 廉洁从业且在遵守廉洁纪律方面具有模范带头作用。
8.2.2 合格档次
应具备下列条件：
a) 思想政治素质较高，能够贯彻落实党中央决策部署，自觉遵守法律法规和职业道德，具有较
好社会公德、家庭美德和个人品德；
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b) 履行岗位职责能力较强，熟悉本职业务，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高；
c) 公共服务意识和工作责任心较强，工作认真负责，工作作风较好；
d) 能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，服务对象满意度较高；
e) 廉洁从业。
8.2.3 基本合格档次
有下列情形之一时，年度考核应评定为基本合格档次：
a) 思想政治素质一般，在贯彻落实党中央决策部署以及遵守职业道德、社会公德、家庭美德、
个人品德等方面存在明显不足；
b) 履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
c) 公共服务意识和工作责任心一般，工作纪律性不强，工作消极，或者工作作风方面存在明显
不足；
d) 能够基本履行岗位职责、完成工作任务，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或者在
工作中有一定的失误，或者服务对象满意度较低；
e) 能够基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
8.2.4 不合格档次
有下列情形之一时，年度考核应评定为不合格档次：
a) 思想政治素质较差，在贯彻落实党中央决策部署以及职业道德、社会公德、家庭美德、个人
品德等方面存在严重问题；
b) 业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
c) 公共服务意识和工作责任心缺失，工作不担当、不作为，或者工作作风差；
d) 不履行岗位职责、未能完成工作任务，或者在工作中因严重失职失误造成重大损失或者恶劣
社会影响；
e) 在廉洁从业方面存在问题，且情形较为严重；
f) 当年度师德师风考核不合格。
9 考核评定结果运用
9.1 年度考核评定结果应作为调整高职院校工作人员岗位聘任、聘期考核、职称评聘、职务（职员等
级）晋升、绩效工资、年终考核奖以及续订、解除聘用合同的基本依据。应根据考核评定结果给与相应
的奖励或惩罚措施。
9.2 针对考核项目，应在应用一段时间后，根据实际情况进行重新构建、评估，修订考核项目及要求。
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A
A
附录A
（资料性）
高职院校教师绩效考核信息元数据结构表
A.1 一般规定
A.1.1 高职院校教师绩效考核信息元数据结构表参见表A.1～A.17。
A.1.2 结构表中的编号为各学校自定义，编号规则参照JY/T 1006—2012 的规定进行；值空间为执行
的标准编号或引用编号。
A.1.3 结构表中数据类型：
——C 表示字符型（Character）；
——N 表示数值型（Number）。
A.1.4 结构表中约束：
——O 表示可选数据元素（Optional data element）；
——M 表示必备数据元素( Madatory data element)。
A.2 数据结构表
A.2.1 人员考核基本信息元数据结构见表A.1。
表A.1 人员考核基本信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M 32位随机数
GH 工号C 36 M
XM 姓名C 36 M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
ZYJFYQ 总业绩分要求N 6,2 O
JXYXZDYJF 教学运行最低业绩分N 6,2 O
JXJSZDYJF 教学建设最低业绩分N 6,2 O
KYZDYJF 科研最低业绩分N 6,2 O
QTYJF 其他业绩分N 6,2 O
GSEJXY 归属二级学院C 10 M
JY/T 1002
JCTB010301
所属学院代码
GWLX 岗位类型C 20 M 专技十级等
KHZL 考核种类C 20 M
专任、管理、专+管
等
ZSBZ 备注C 255 O
JKYLX 教科研类型C 50 O
教学为主、科研为
主、教学科研并重型
ID 主键C 32 M 32位随机数
GH 工号C 36 M
XM 姓名C 36 M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
A.2.2 教学运行信息元数据结构见表A.2。
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表A.2 教学运行信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M 32位随机数
KCMC 课程名称C 50 M
BJMC 班级名称C 32 M
XQ 学期C 11 M 格式：2021-2022-1
GH 工号C 36 M
XM 姓名C 36 O
DF 得分N 6,2 M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.3 教学建设信息元数据结构见表A.3。
表A.3 教学建设信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M 32位随机数
YJMC 业绩名称C 255 M
YJLB 业绩类别C 32 O 教学业绩、其他业绩等
YJJB 业绩级别C 20 M 校级、市级、省级等
RQ 日期C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
ZT 状态C 10 O 立项/结题
FZRGH 负责人工号C 36 M
SFZLXYJ 是否指令性业绩C 2 O 是/否
BZ 备注C 255 O
A.2.4 横向科研项目信息元数据结构见表A.4。
表A.4 横向科研项目信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
XMBH 项目编号C 32 M
XMMC 项目名称C 255 M
XMLY 项目来源C 255 O
XMJB 项目级别C 20 M
LXSJ 立项时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
HTJE 合同金额N O
DZJE 到账金额N O
XMZT 项目状态C 10 M 立项/结题
GH 人员工号C 36 M
PM 个人排名N 2 M
JYF 业绩分N 6,2 M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
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A.2.5 纵向科研项目信息元数据结构见表A.5。
表A.5 纵向科研项目信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
XMBH 项目编号C 32 M
XMMC 项目名称C 255 M
XMLY 项目来源C 255 O
XMJB 项目级别C 20 M
LXSJ 立项时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
DXJF 到校经费N O
PTJF 配套经费N O
XMZT 项目状态C 10 M 立项/结题
GH 人员工号C 36 M
PM 个人排名N 2 M
JYF 业绩分N 6,2 M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.6 科研论文信息元数据结构见表A.6。
表A.6 科研论文信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
LWMC 论文名称C 255 M
KWMC 刊物名称C 255 M
KWJB 刊物级别C 50 O JY/T 1001 KWJB
FBRQ 发表日期C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
XKML 学科门类C 50 O 数学、经济学、管理学等
JH 卷号C 50 M
QH 期号C 50 M
YMFW 页码范围C 50 M
ZS 字数N O 单位：千字
CN CN C 50 O
ISSN ISSN C 50 O
KWFXLX 刊物发行类型C 20 O 普刊、期刊、月刊等
KWFXFW 刊物发行范围C 20 O 国内、国外等
是否合作完成C 2 O 是/否
学校排名N O
作者工号C 36 M
个人排名N M
论文类型
C 20 O 中文核心、中文
普通、SCI等
分区C 20 O 一区、二区等
业绩分N M
年度C 4 M 格式：YYYY
JB 级别C 20 M 校级、市级、省级等
BZ 备注C 255 O
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A.2.7 科研获奖成果信息元数据结构见表A.7。
表A.7 科研获奖成果信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
HJMC 获奖名称C 255 M
XKML 学科门类C 50 O 数学、经济学、管理学等
HJSJ 获奖时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
JLJC 奖励届次C 20 O
JLMC 奖励名称C 255 M
JLLB 奖励类别C 20 O
JLJB 奖励级别C 20 M 校级、市级、省级等
JLDJ 奖励等级C 20 M 一等奖、二等奖等
JLDW 奖励单位C 255 O
SFHZWC 是否合作完成C 2 O 是/否
XXPM 学校排名N O
RYGH 人员工号C 36 M
GRPM 个人排名N M
YJJ 业绩分N M
BZ 备注C 255 O
A.2.8 技术标准信息元数据结构见表A.8。
表A.8 技术标准信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
BZMC 标准名称C 255 M
BZDM 标准代码C 255 M
PZFBBM 批准发布部门C 255 M
PZFBSJ 批准发布时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
BZJB 标准级别C 20 M 校级、市级、省级等
XXPM 学校排名N O
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.9 科技转化信息元数据结构见表A.9。
表A.9 科技转化信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
CGMC 成果名称C 255 M
CGLX 成果类型C 20 M 专利转让、技术成果等
ZHXS 转化形式C 20 O 转让、许可等
ZHSJ 转化时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
ZHDW 转化单位C 255 O
HTJE 合同金额N O
DZJF 到账经费N O
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表A.9 科技转化信息元数据结构表（续）
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
CGJB 成果级别C 20 M 校级、市级、省级等
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.10 学术兼职元数据结构见表A.10。
表A.10 学术兼职元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
GH 兼职人员工号C 255 M
JZJG 兼职机构C 255 M
JZZW 兼职职务C 50 O 常务理事、秘书长等
JZJB 兼职级别C 20 O 校级、市级、省级等
KSSJ 兼职开始时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
JSSJ 兼职结束时间C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.11 研究报告、政策建议信息元数据结构见表A.11。
表A.11 研究报告、政策建议信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
BGMC 报告名称C 255 M
BGLX 报告类型C 20 O 批示、采纳、调研报告等
BGJB 报告级别C 20 O 校级、市级、省级等
RQ 提交日期C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
ZS 字数（万字） N O
XKML 学科门类C 50 O 数学、经济学、管理学等
SFHZ 是否合作C 2 M 是/否
XXPM 本校排名N M
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.12 专利成果信息元数据结构见表A.12。
表A.12 专利成果信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
ZLMC 专利名称C 255 M
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表A.12 专利成果信息元数据结构表（续）
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ZLH 专利号C 50 M
SQGGR 授权公告日C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
SQR 申请日C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
ZLLX 专利类型C 50 O 发明专利、实用新型等
ZLQR 专利权人C 50 O
ZLFW 专利范围C 20 O 国内/国外
ZLZT 专利状态C 10 M
DLR 代理人C 50 O
DLDW 代理单位C 255 O
SFDX 专利权是否独享C 10 M
XXPM 本校排名N M
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.13 著作成果信息元数据结构见表A.13。
表A.13 著作成果信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
ZZMC 著作名称C 255 M
ZZS 总字数（千字） N O
BXZXZS 本校撰写字数（千字） N O
ZZLB 著作类别C 10 O 独著/合著
ZZXZ 著作性质C 10 O
CBRQ 出版日期C 10 M 格式：yyyy-mm-dd
CBS 出版社C 50 O
CBSJB 出版社级别C 20 O
CBD 出版地C 50 O
ISBN ISBN号C 50 O
XKML 学科门类C 50 O 数学、经济学、管理学等
SFDX 是否合作完成C 10 M 是/否
XXPM 本校排名N M
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.14 学科平台成果信息元数据结构见表A.14。
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表A.14 学科平台成果信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
PTMC 平台名称C 255 M
PTJB 平台级别C 20 O 校级、市级、省级等
PTLB 平台类别C 50 O 社科基地、协同创新中心等
XXPM 学校排名N O
HZDW 合作单位C 255 O
DZJF 到账经费N O
RYGH 作者工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.15 学术交流会信息元数据结构见表A.15。
表A.15 学术交流会信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
HYMC 会议名称C 255 M
HYDD 会议地点C 255 M
JBRQ 举办日期C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
BXRC 本校参与人次N O
TJLWPS 提交论文篇数N O
ZBDW 主办单位C 255 O
RYGH 参加人员C 36 M
LB 类别C 50 O 参加/承办等
CJXS 参加形式C 50 O 交流发言、提交论文等
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
A.2.16 学术报告信息元数据结构见表A.16。
表A.16 学术报告信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
GH 人员工号C 36 M
XSBGMC 学术报告题目C 255 M
XSHYMC 学术会议名称C 255 O
HYDD 会议地点C 255 O
JBRQ 举报日期C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
CJRC 参加人次N O
YJJ 业绩分N M
ND 年度C 4 M 格式：YYYY
BZ 备注C 255 O
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A.2.17 其他业绩信息元数据结构见表A.17。
表A.17 其他业绩信息元数据结构表
编号数据项名中文简称类型长度约束值空间备注
ID 主键C 32 M
YJMC 业绩名称C 255 M
YJJB 业绩级别C 20 M 校级、市级、省级等
YJFL 业绩分类C 50 M
YJSJ 业绩时间C 10 O 格式：yyyy-mm-dd
YJGSND 业绩归属年度C 4 M
YJZT 业绩状态C 10 O 立项/结题
GKBM 归口部门C 20 M
YJLX 业绩类型C 50 O
YJXM 业绩项目C 50 O
RYGH 人员工号C 36 M
RYPM 人员排名N M
YJJ 业绩分N M
BZ 备注C 255 O
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B
B
附录B
（资料性）
专任教师岗位年度工作量考核表
B.1 专任教师岗位年度工作量考核表如表B.1 所示。
XXX 岗位工作量考核参考标准（分/年）
岗位等级总业绩分
其中
最低教学
运行业绩
分
最低教学
建设业绩
分
最低科
研业绩
分
其他业绩
分
一级/专技二级
由二级单
位自主确
定
二级/专技三级
三级/专技四级
四级/专技五级
五级/专技六级
六级/专技七级
七级/专技八级
八级/专技九级
九级/专技十级
十级/专技十一级
十一级/专技十二级
十二级/专技十三级